“活成一束光，照亮夢想的遠方”。作為一名教師，她以獨有的青春活力和對生活的熱情，奏響了教書育人的動人樂章；她以春風般的笑容，構建了與學生之間良好交流的橋梁；她用無悔的青春燃燒歲月，耕耘精神的田園；她站在夢想的講臺，傳遞智慧的火種；她擔起育人的責任，闡釋著積極的人生態(tài)度。她就是西安石油大學外國語學院張磊老師。
張磊老師，外國語學院大學外語第一教學部B級課程組負責人，主講《大學英語》《英語電影賞析》《英語口語》《口語表達技能》及《英漢語言對比與翻譯》等課程。參加工作的第一天她就告訴和要求自己，大學教師一半風塵仆仆，一半星辰大海，也許極盡瑣碎，卻浸滿美好溫暖，期待詩和遠方。教師最幸福的事莫過于在見證學生成長的同時，也見證了自己的成長，往后余生一起不問西東，潛心育人，靜待花開。
不忘初心，做新時代高等教育的踐行者
張磊老師從教18年來，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。她始終堅守教學第一線，嚴格服從學校及院系的工作安排，熱衷于外語教育事業(yè)，切實履行教書育人的職責，全身心地投入。擔任B級課程負責人后，責任大，任務重，她潛心研究教學方法，更新教學理念，嘗試新的教學模式，使得課堂教學能夠因材施教，效果顯著，有目共睹。
新冠疫情期間，面對教學方式帶來的挑戰(zhàn)，張磊老師知難而上，刻苦鉆研，向前輩“大咖”們求教，學習各類線上平臺，學習直播及各種新的網絡技術，學會了使用雨課堂、騰訊課堂、騰訊會議、問卷星、釘釘、U校園、QQ同屏等多個平臺的操作與應用技術，帶領B級教師共同開展線上教學，保證了授課的有效順利進行。
張磊老師講授的《英語電影賞析》課程，可謂是西安石油大學熱門選修課程之一。作為分方向和公選課開設以來，選課率堪稱“一座難求”，課程匯演獲得了全校師生熱烈反響，教學效果得到校黨委副書記張木的高度評價。課程結束后學生評論到：“課堂上張老師不僅會用雙語介紹那些經典電影的拍攝手法，也會給我們講授一些電影鑒賞相關的專業(yè)知識，更讓我驚喜的是，曾經看過無數電影中熟悉的演員竟然出現(xiàn)在老師精美的課件中，這種同時充斥著懷念和新鮮的感覺很奇妙?！薄拔視L試著從老師講的專業(yè)鑒賞知識層面出發(fā)，又重新獲得了很多新的觀影體驗，太享受這次電影藝術之旅了！”談及課程教學，張磊老師說：“這門課除了注重讓學生接收英文電影傳遞的語言知識，更想讓大家積極參與到課程教學和實踐活動中。通過親身體驗電影帶來的真摯情感,讓同學們更好地理解和掌握電影鑒賞理論知識,達到提高實踐能力和綜合素質的目的。”
組織大學英語四級線上模擬考試一直以來是外國語學院進一步加強學風建設和提高四級通過率的重要措施。作為大學英語四六級組題測試小組組長，張磊老師帶領自己的團隊潛心組題，線上發(fā)布測試，前前后后運用訊飛和批改網平臺舉辦全校四級網考40次，已輻射全校13個院系，全校累積參與人數68907人次，為我校四級通過率的提升起到了積極的作用。
外國語學院一直以來重視學科競賽，以學生為中心，狠抓學風建設。作為“訊飛杯”口語大賽的負責人，張磊老師為做好此次競賽組織工作，不辭辛勞，反復溝通，為選手們賽出好成績奠定了堅實的基礎。此次賽事共有35所學校，8525名學生參加，我校學生獲獎人數21人次，結果是可喜并令人欣慰的，同時，我校被評為此次賽事的“最佳組織獎”。
牢記使命,做教學科研的堅守者
不做則已，做就一定做好。張磊老師相信，教學科研就是從日復一日的重復，無路可走的焦灼，到柳暗花明、靈光乍現(xiàn)的起伏中，逐漸地體會到從事教學科研工作的幸福感、滿足感和成就感。
教學上，張磊老師堅持以“學以致用”為原則，以學生為中心，更新教學理念，革新教學手段，強化語言技能和人文素質培養(yǎng)，致力于將學生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展，有擔當、懂感恩的人。她多次獲全國大學生英語競賽C類國家級指導教師特等獎、一等獎和三等獎；2020年“批改網杯”全國大學生英語寫作大賽指導教師全國二等獎；學術英語詞匯大賽指導教師三等獎；外教社詞達人杯全國大學生英語詞匯能力大賽陜西賽區(qū)特等獎；外研社國才杯全國英語寫作大賽陜西賽區(qū)指導三等獎等榮譽稱號10余個。面對這些，她沒有喜形于色，沒有驕傲自滿，而是將它當做一名教師的必要儲備。在她看來，教師首先是一名學者，擁有淵博的知識，給學生“一碗水”，自身必須有“一桶水”甚至更多，只有不斷探索研究，才能將最精、最新的知識傳授給學生。
關心和熱愛學生是高校教師的職責所在?！皭劬褪墙逃瑳]有愛便沒有教育”。張磊老師經常通過面對面交流、微信、電話等多種途徑，及時關注每位學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導解決。針對每位同學英語學習的具體情況，對學生個人英語學習、生活安排進行分析。在學生懈怠時及時鼓勵，在學生遇到難題時及時跟進引導，與已畢業(yè)許多專業(yè)的學生都結下了亦師亦友的深厚情誼。有位畢業(yè)的學生給她發(fā)短信說：“上您的第一堂課一看您就是老師，因為您的眼睛會笑，像是四月的天氣，溫暖中帶著治愈。謝謝您如此耀眼，成為我們平淡歲月的星辰”。
科研上，張磊老師近年來公開發(fā)表論文20余篇，其中權威二類期刊SCI收錄1篇。參與撰寫專著1部，參編教材2部。主持完成西安市社科項目1項，主持開展陜西省社科聯(lián)重大與現(xiàn)實問題研究基金項目1項，分別以第一參與人申報并開展西安石油大學校級教學改革研究項目和陜西十三五教科研項目各1項，參與省部級教育部產學結合項目1項和廳局級項目1項。優(yōu)異的工作業(yè)績也讓她多次獲得校級“優(yōu)秀教師”和學院“優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。
發(fā)揮黨員模范作用，弘揚奉獻精神
張磊老師高度重視志愿者服務工作，將其作為踐行社會主義核心價值觀和加強師德師風建設的重要內容，廣泛開展志愿服務活動，以實際行動推進黨史學習教育走深走實。
為積極響應教育部“慕課西行”號召，推動優(yōu)質教學資源，支援西部高校發(fā)展，張磊老師從接到學院通知開始，克服困難，潛心備課，通過直播同步課堂方式，將《大學英語》課程原汁原味地“搬”到喀什大學的課堂上，跨越空間的距離，跨越時間的偏差，通過信息技術享受優(yōu)質高校的大學教育十分有意義。課程結束后反響良好，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。“慕課西行”不僅是外國語學院對外教學科研合作責任的踐行，也是積極為國家和社會需求服務的體現(xiàn)，有助于推進學院信息化教學，深化教學改革。
為給山區(qū)的孩子送去溫暖，傳遞愛心，張磊老師積極參與各類衣物捐助為主題的捐衣活動。每年冬季，她都積極聯(lián)系家人和朋友，整理了大量衣物捐贈給山區(qū)的孩子們，讓他們在能在寒冬里得到一片溫暖。每次捐助前她都要對衣服仔細清洗和反復檢查，確保衣物的美觀和整潔。在一次冬季永壽扶貧工作回來后，看到了學校駐永壽的黨員干部在寒冷的天氣下工作環(huán)境的艱辛，張磊老師自掏腰包為他們買了100片暖寶寶寄過去，為我校扶貧駐村干部送去了組織的關愛和溫暖。經濟管理學院齊基老師收到后，風趣又感動地說：“張老師，怎么還有這么洋氣的東西，這是怎么用啊，會不會太暖和把我們燙傷??！”
在做好教學科研工作的同時，張磊老師積極參與社會、學校和學院組織的各項文體活動。如環(huán)大明宮馬拉松賽、校運動會、健步走、校慶70周年mini馬拉松和學院的文藝演出等。揮灑汗水，堅持著夢想。在近兩年參與的漢中漢臺中學招生咨詢會現(xiàn)場，張磊老師向前來咨詢的學生及家長發(fā)放招生簡章，耐心解疑答惑，對我校各專業(yè)詳細地介紹，對學校起到很好的宣傳作用，對學生高考志愿的選擇和填報起到了重要作用。
張磊老師是一名文學愛好者，也善于生活記錄。她每天堅持詳細記錄當天的工作內容，包括文字、相關圖片和視頻；每周整理記錄，總結回顧，及時分類歸檔，并對未來的工作做好安排。日復一日，勤于積累，勤于整理，在填報各種教學工作表格時便可以信手拈來，實在、周全?；谶@個好習慣，張磊老師以“重視日常積累，緊貼實踐總結”為題，在大學外語第一教學部召開的教學會議中分享了表格填報、工作總結的經驗和方法。同時，張磊老師為學院及支部撰寫教學及各項競賽相關新聞稿近20余篇。她說：“新聞與文學同為藝術，就像是白天和黑夜，白天給我了充實的工作，夜晚給了我自由的想象。新聞是將新近發(fā)生的具有典型性的、真實的事實進行報道，而階段性的記錄便于對工作的總結與反思，也起到了推進和優(yōu)化日常工作的作用，這些對我在做科研寫項目本子時的選題思路和如何優(yōu)化撰寫的幫助非常大?！?/span>
熱愛生活，點綴彩色的人生
在張磊老師身上，不單有事業(yè)的堅持，也充滿了動人的風景。在家人眼里，她是上得廳堂，下得廚房的賢妻良母；在兒子眼中，她是那顆閃亮的超人媽媽；在健身房里，她是肩挑背扛的女漢子；在旅途中，她是駕馭滑翔傘的空中飛人。她經常與大家分享奇聞軼事、描繪書本外的大千世界，不僅是對學生視野的一種開闊，更能激發(fā)起他們對于生活的熱愛與激情，從而對未來生活充滿了憧憬與信心。
熱情友善，風趣幽默。張磊老師用樂觀向上的人生態(tài)度，引領學生進取健康地成長。馥郁的清香，是漫漫才思，是殷殷關懷，是她上課時眼中的流光，筆上的光芒。她說，當老師，要心無旁騖、堅守講臺，正面引導；做研究，要立足現(xiàn)實，甘于寂寞，能坐得住；履職責，要一腔熱血，用心盡力，無私奉獻。這就是她，在創(chuàng)新與愛心鋪就的教育之路奮力向前并充滿力量的張磊老師。
文：盛沛 審核：陳武 編輯：武威
