2025年5月7日，外國語學(xué)院在雁塔校區(qū)華油能源樓727會(huì)議室召開英語、俄語本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作協(xié)調(diào)會(huì)。學(xué)院副院長陳武，教學(xué)辦公室主任，英語、俄語、翻譯專業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任及本科教學(xué)秘書參會(huì)，共同研討如何構(gòu)建兼具創(chuàng)新性、時(shí)代性與可操作性的外語本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
會(huì)議伊始，陳武強(qiáng)調(diào)：“當(dāng)前教育改革與產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，外語人才培養(yǎng)必須打破傳統(tǒng)范式，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)變革。”他指出，此次修訂旨在破解原有方案與社會(huì)需求脫節(jié)、實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱等痛點(diǎn)，通過“停、設(shè)、融、創(chuàng)”四大原則重構(gòu)課程體系，即停辦低效課程，設(shè)立前沿課程，融通學(xué)科邊界，創(chuàng)新教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力，全面對接國家戰(zhàn)略需求與行業(yè)發(fā)展趨勢。
在研討環(huán)節(jié)，與會(huì)人員圍繞“培養(yǎng)目標(biāo)定位、畢業(yè)要求細(xì)化、課程體系優(yōu)化、實(shí)踐環(huán)節(jié)落地”等核心議題展開深度研討。大家各抒己見，對培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、畢業(yè)條件、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、課程安排等細(xì)節(jié)進(jìn)行了全面深入的梳理和討論，進(jìn)一步優(yōu)化了課程體系、確定了實(shí)踐環(huán)節(jié)、議定了課程安排、統(tǒng)一了方案體例、明確了課程設(shè)置。
在修訂理念層面，會(huì)議融合OBE（Outcome-Based Education）、CBI（Content-Based Instruction）及DBI（Discipline-Based Instruction）三大理念。OBE理念以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，精準(zhǔn)定位培養(yǎng)目標(biāo)；CBI理念促成外語與專業(yè)知識(shí)的深度融合，讓學(xué)生在專業(yè)語境中提升語言運(yùn)用能力，同時(shí)夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)；DBI理念促進(jìn)學(xué)科交叉融合，致力培養(yǎng)兼具語言能力與跨學(xué)科素養(yǎng)的復(fù)合型人才。
在課程安排方面，會(huì)議對課程名稱、學(xué)時(shí)分配、課程類型、開課學(xué)期、模塊安排、教學(xué)時(shí)間以及教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行了精細(xì)優(yōu)化，并積極推動(dòng)校企合作融合，引入企業(yè)資源，為學(xué)生量身打造貼合實(shí)際需求的課程體系，確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無縫對接。
在實(shí)施策略層面，聚焦師資、培訓(xùn)、績效、考核與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，致力于打造一支高素質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍，確保方案的有效實(shí)施，同時(shí)通過產(chǎn)教融合、賽教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃等多維度舉措，全方位提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次協(xié)調(diào)會(huì)取得了顯著成效，通過集思廣益、深度交流，進(jìn)一步完善了英語、俄語專業(yè)人才培養(yǎng)方案。學(xué)院將以此次修訂工作為契機(jī)，加強(qiáng)與各部門間的協(xié)同合作，統(tǒng)籌各方資源，深化平臺(tái)建設(shè)，為培養(yǎng)具有全球視野、家國情懷、專業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型外語人才而不懈努力。
