為全面提升師生應(yīng)急救護(hù)能力，構(gòu)建平安校園，校醫(yī)院精心策劃并開(kāi)展了一系列專業(yè)、實(shí)用的急救技能培訓(xùn)活動(dòng)。在應(yīng)急救護(hù)科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人宋彥霞的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，于4月15日至29日，校醫(yī)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室管理處（實(shí)驗(yàn)中心）、新能源學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，成功舉辦第七至第九期校園應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)惠及實(shí)驗(yàn)室教師、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及新能源學(xué)院師生近500人，收獲師生廣泛好評(píng)與贊譽(yù)。
專業(yè)教學(xué)，手把手指導(dǎo)，夯實(shí)急救知識(shí)根基
本次系列培訓(xùn)創(chuàng)新采用"理論+實(shí)操"深度融合的教學(xué)模式，課程內(nèi)容豐富且實(shí)用，涵蓋單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、自動(dòng)體外除顫儀（AED）使用、異物卡喉急救（海姆立克法）、燒燙傷應(yīng)急處理、外傷包扎止血等多項(xiàng)實(shí)用急救技能。培訓(xùn)過(guò)程中，校醫(yī)院專業(yè)教師，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、一對(duì)一指導(dǎo)等方式，對(duì)每個(gè)操作步驟進(jìn)行細(xì)致講解，嚴(yán)格糾正學(xué)員的不規(guī)范動(dòng)作，力求讓每一個(gè)參與培訓(xùn)的學(xué)員都能熟練掌握正確的操作要領(lǐng)，確保培訓(xùn)效果落到實(shí)處。
因地制宜，注重實(shí)效，精準(zhǔn)對(duì)接不同場(chǎng)景需求
4月15日開(kāi)展的第七期培訓(xùn)，聚焦實(shí)驗(yàn)室管理處（實(shí)驗(yàn)中心）約70名教師，考慮到實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境的特殊性，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)將培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部，不僅為教師們提供了專業(yè)實(shí)操指導(dǎo)，還特別增加了電擊傷、離斷肢等實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理知識(shí)講解，使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性和實(shí)用性。
4月28日至29日，第八期、第九期培訓(xùn)分別在鄠邑校區(qū)東操場(chǎng)舉行，為新能源學(xué)院20余名師生、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院400余名師生開(kāi)展培訓(xùn)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了多個(gè)模擬真實(shí)場(chǎng)景的演練環(huán)節(jié)，如模擬心臟驟停急救、模擬意外受傷包扎等。師生們通過(guò)親身體檢，切實(shí)提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，更獲得了寶貴的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
反響熱烈，成效顯著，持續(xù)推進(jìn)培訓(xùn)常態(tài)化
培訓(xùn)結(jié)束后，師生們紛紛對(duì)此次活動(dòng)給與高度評(píng)價(jià)。一位參加培訓(xùn)的學(xué)生感慨道：“老師耐心地糾正我們每個(gè)動(dòng)作，知識(shí)很實(shí)用，受益良多。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的急救技能，更增強(qiáng)了面對(duì)突發(fā)情況的信心?！?/span>
校醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)校醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，計(jì)劃在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)各學(xué)院急救培訓(xùn)全覆蓋。同時(shí)利用校醫(yī)院每周三急救開(kāi)放日，為師生提供常態(tài)化的急救技能學(xué)習(xí)與練習(xí)平臺(tái)，并定期開(kāi)展復(fù)訓(xùn)活動(dòng)，幫助師生鞏固所學(xué)知識(shí)，確保師生能夠熟練掌握急救技能，為校園安全保駕護(hù)航。
