3月6日下午，西北地區(qū)高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)盟“名師西部高校行”活動(dòng)在我校雁塔校區(qū)會(huì)議中心第五會(huì)議室舉行，西北教師發(fā)展聯(lián)盟執(zhí)行秘書長(zhǎng)吉康敏、西安交通大學(xué)教師發(fā)展中心崔海盟兩位老師出席。本次活動(dòng)特邀國(guó)家教學(xué)名師、西北大學(xué)賴紹聰教授，西安交通大學(xué)能動(dòng)學(xué)院李平教授做專題報(bào)告和示范課。西安航空學(xué)院、西安翻譯學(xué)院、西安交通大學(xué)城市學(xué)院、陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院及我校120余名教師參加活動(dòng)?；顒?dòng)由黨委教師工作部部長(zhǎng)武曉朦主持。
報(bào)告會(huì)上，賴紹聰教授以《高效課堂教學(xué)秘籍：教什么？怎么教？》為主題，從教育教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容凝練、教學(xué)策略選擇、教學(xué)方法優(yōu)化等四個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解。他指出，教學(xué)過(guò)程是教與學(xué)雙邊互動(dòng)過(guò)程，教學(xué)是教與學(xué)的統(tǒng)一，教為學(xué)而存在，學(xué)又要靠教來(lái)引導(dǎo)，二者相互依存，相互作用。課堂教學(xué)要講究方法，要引起學(xué)生的興趣、活躍課堂氛圍、把復(fù)雜問(wèn)題講簡(jiǎn)單。他強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)設(shè)計(jì)出每堂課合理的多媒體與板書結(jié)構(gòu)、講究教師的語(yǔ)言藝術(shù)、兩個(gè)近1/3位、將學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通、提倡和體現(xiàn)質(zhì)疑與挑戰(zhàn)精神、提倡“留白”的藝術(shù)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn)、合理把握適時(shí)適度的賞識(shí)教育、充分發(fā)揮教師的人格魅力、豐富的課堂過(guò)程等有效方法，去教好一堂課。
李平教授以《“固本強(qiáng)基，雙向生成”式創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐——以<流體力學(xué)>課程為例》，為教師們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的示范課展示。他從塔科馬海峽吊橋事故引入，闡述了邊界層分離的知識(shí)點(diǎn)。李教授的推導(dǎo)分析層層深入，并提倡培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)和質(zhì)疑精神，將思政元素巧妙融入課程之中。他強(qiáng)調(diào)，要立足內(nèi)核建設(shè)固本強(qiáng)基，聚焦知識(shí)創(chuàng)造雙向生成；在穩(wěn)定的框架下，預(yù)留好接口，貼近學(xué)生；課程思政要貼近行業(yè)和生活，落在使用和佐證上。
兩位專家的報(bào)告和示范課內(nèi)容豐富、講授精彩，展現(xiàn)出了良好的教學(xué)能力，贏得了現(xiàn)場(chǎng)教師的熱烈掌聲。
西北地區(qū)高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)盟成立多年來(lái)，聯(lián)合各會(huì)員高校舉辦名師西部高校行報(bào)告會(huì)、優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)研修、教學(xué)學(xué)術(shù)研討和示范教學(xué)等各類活動(dòng)400多場(chǎng)，6萬(wàn)余名西部高校教師從中受益。受我校教師發(fā)展中心邀請(qǐng)，此次西北地區(qū)高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)盟“名師西部高校行”活動(dòng)走進(jìn)我校，不僅拓寬了我校教師的教學(xué)視野，還為今后的教學(xué)工作注入了新的活力與動(dòng)力，為進(jìn)一步助力廣大教師提升教育教學(xué)水平、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)和發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
會(huì)前，校黨委副書記程永清會(huì)見了吉康敏、賴紹聰一行。
